教师节作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教师节作文（精选35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　教师节作文 篇1

　　秋风送爽，迎来了又一个新的教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了

　　同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

　　九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗？当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。

　　接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了。

　　这个教师节是我们对老师的感恩，这个教师节是如此的难忘。它将永远的存在于我们和老师的心中。

　　教师节作文 篇2

　　九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日，所以老师们应该好好休息一下才对，可是教师节到了老师们能休息吗？

　　记得去年教师节老师们没有一个回去休息的，因为九月一日开学，九月十日是教师节，刚好是开学后的第两个星期五，老师们都忙着给同学上课，当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。

　　九月十日教师节，我非常想向我南京的两位老师祝贺，可是我现在在乡下与老师分别一年多了，又不知道如和联系她们，只能在心里默默地向她们祝福。

　　九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天，因为教师节是一年当中一次祝贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福，有的还会收到学生们的礼品。

　　记得在五年级的时候，教师节那天我送了老师一个笔记本，这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的，我一直没有用。我知道，作为一名老师不想要学生的礼物，祝福。走为一名学生给老师的礼物就是：上课认真听讲，课后认真完成老师的作业，不给老师添乱。的祝福是：考个好成绩那几张奖状。

　　老师的目标在学生身上，老师的希望在学生身上，老师做的一切都是为学生着想，想让学生成绩好，能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师！

　　祝全天下所有老师教师节快乐！

　　教师节作文 篇3

　　九月的天空飘逸着金秋收获的气息，教师节踏着轻轻的步子缓缓而来，对于我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远是最值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际，我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺！

　　老师，谢谢您！您像一支蜡烛，把光热和明亮留给了我们，这无私的奉献，让我们永志难忘，您的生活虽然清苦，但情系着祖国的未来，虽只是一尾红烛，却心连学子之心，您不计教得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

　　说到春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光般温暖，如春风般何熙如清泉般甘甜，您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，恩诸万千，千言万语无法表达我对您的深深感激，万语千言道不出我对您深深的爱！

　　愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己旱情的亲笔信，一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……。带给您节日的欢乐或欣慰的感受。

　　古人云：“一日为师，终生为师。”值此教师节来临之际，我代表高二八班全体同学，向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬，衷心地对我们老师说一声：“老师，您辛苦了！”

　　教师节作文 篇4

　　星期五，是个难忘的日子，因为在今天，我们要举行庆祝教师节的活动。

　　我打算送给马老师一份与众不同的礼物， 令马老师眼前一亮。可是，送什么好呢？我左思右想，忽然，心里灵光一闪，猛然想起马老师喉咙不好，上课老是咳嗽，让大家都很心疼，为什么我不买一盒润喉糖，让马老师上课轻松些，咳嗽少一些呢？于是，我便买了一盒润喉糖，用最端正的字在一张小卡片上写道：教师节快乐！又落下名字，最后，将它贴在了盒子中央。好了，大功告成！

　　我们来到学校。只见大家个个激动不已，像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着，无论是老师，同学，个个脸上洋溢着笑容。我环顾四周，只见大家有的手里拿着贺卡，有的怀里抱着文件夹，也有的嘴里念叨着一句祝福——

　　盼星星，盼月亮，大家千等万盼的教师节送礼环节终于到了！只见大家纷纷拿出礼物去送给自己感激的老师。我也迫不及待地拿出了自己的礼物，送给了马老师。我站在马老师面前，一边递上自己的礼物，一边说：“祝您教师节快乐！”马老师用惊喜的目光看着我，脸上笑成了一朵花。她开心地拍了拍我的肩：“谢谢你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你学习进步，天天快乐！”

　　这一天，我们全校都流淌着温暖的气息，今天就是个感恩之日哇！原来，我们给老师的一份微小的礼物，我们学习上一点小小的进步，对于老师而言却已是幸福的全部！

　　教师节作文 篇5

　　对于我们个人来说，从小到大，都受着老师的恩泽。在人生的道路上，是老师的谆谆教导，教我们做人的道理；在求知途中，是老师用科学启迪心灵，给我们插上理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。

　　每当想起老师，仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖，那样和煦，像润育无声的细雨，慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。

　　老师，你是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上睡觉，突然外面刮起狂风，下起暴雨，阵阵凉风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么，突然又好像想起了什么，重新坐了下来……噢，只见你脱下了高跟鞋，轻轻地走到窗边，悄悄地把窗户关上。啊！老师，你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧！老师，您知道吗？那一刻，我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻，我觉得您就像一缕春风，悄悄从我们身边吹过。

　　老师，您可曾想起那个炎热的下午？我们在楼梯口相遇，我道了一句：“老师好”！你甜甜一笑，走过来，轻轻拉了拉我的衣领：“热不热？”突然，你发现我脖子上的那些红肿小泡，便关切地问；“呀！怎么回事，蚊子咬的吗？”我轻轻点了点头。没想到第二天早上，您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻，我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光，我的心底仿佛掠过一缕春风，温暖而幸福。

　　老师。您知道吗？直到现在，我时常会想起您，时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过，我似乎又看到了您的身影。

　　教师节作文 篇6

　　教师节来了，我想给敬爱的老师送一份礼物。

　　送什么好呢?送一束鲜花?献一首小诗?不，我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着，望着笔下根根银发，勾起了我的回忆。

　　去年夏天一个傍晚，突然下起暴雨，同学们陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈出差了，爸爸工作忙，我望着渐渐黑下来的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊!这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来。一看是老师，有点不好意思。老师擦干我的泪，说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑，抬起头看见老师的丝丝白发，感激得不知说什么好。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，原来老师怕我淋着，把大半雨衣披在我身上了，而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

　　画完了老师的头发画眼睛。画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善明亮，好像亲切地看着我。那天语文课，我看见书桌上的玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备、关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课……望着老师的肖像，注视着她那和善的眼睛，我对老师的敬意和深情更进一步加深。

　　啊!尊敬的老师，我爱您!

　　教师节作文 篇7

　　虽然教室节过去了好久了，但是我依旧记得教师节去看老师的场景，那天我备好早就准备好的礼物和同学走在熟悉的地方，在路上，同学说他不好意思看老师，觉得自己混得不好，我告诉他说没什么的，三十年河东三十年河西，谁知道干什么呢？说的我有点脸红，但我没有表现出来。

　　不一会儿就到了母校，我看到老师内心很激动。我们在门岗坐了下来，老师亲切地问着我们的现状，我们回答着，老师真的老了，身体也不好，觉得时光过的好快，那个时候我们还是小朋友，转眼间我们都成年了，其实挺怀念那个时候的，那个时候天真快乐充实，但是再也没有那样的快乐，我的同学心里感觉也是这样，我也是。我不会表达出来，说完以后我们把礼物给了老师，她很高兴也很欣慰，还让我们继续努力，我们就这样告别学校各自回家。

　　回到家我突然好想哭，我觉得同学的那一番话说到我心坎里了。突然觉得我的脸皮好厚，我在问自己真的很差吗？我也许不差，我只是自己把自己看低了，又或许谦虚过度了，听了同学的话觉得自己很惭愧，我看着毕业照哭了好久，也不敢让家人看见，那个时候，我想起了六年级上册的《匆匆》，让我印象最深的那句话是，“我在写东西的时候，时间从笔尖流过。”是呀，时间不等人。

　　教师节作文 篇8

　　一张好的桌子，需要有一双巧手来完成它；一道锁也需要一把钥匙来打开它，生命中的贵人正如巧手与钥匙般，我们需求助他，而它却不求回报。

　　曾几何时我有了这份定心？调皮、幼稚已在我身上望不见踪，闹事、小团体也已荡然无存，成熟的滋味，是老师带给我的。升初一的第一天，我就已和一些好友闹了事，在我们眼里捉弄同学不过是家常便饭，但对其他人而言却严重不过，你是在那天注意我的，你大声的斥责我，却在私下与我友善的沟通，是你教了我如何去对待别人，如何去负责自己的事，更对我有着极大的期望；你不曾放弃过我，更不认为我是坏学生，我功课拉不起来，是你为我打气；在我闯了大祸时是你为我解围。我感谢你，感谢你那无穷无尽的付出。

　　你是位有爱心的老师，在某种机缘下是你带我学会了爱，每个人在里头弥漫着感恩的气息，同时也对我表示欢迎，你牵起我的手，我第一次感受到你那粗糙的手，虽说不全然是因学校，而那一股窜进心窝的暖流，却让我感受到您的辛劳，我只在心中默想：老师，我感谢你那无私的包容。

　　“天地间的和谐在于人与人之间的彼此感恩。”感谢你为我铺了这条路、并把我带回正轨，感谢你教了我做人的一切，因为你我有了全新的人生、有了代人处事更高的境界。老师，谢谢你。

　　教师节作文 篇9

　　今天是教师节，是老师的节日。一走进校园就闻到了一阵阵的花香，感觉温馨极了！个个老师脸上露出了灿烂的笑脸，显得格外漂亮。我为他们感到高兴。

　　老师，我想对您说：“你们辛苦了，每天教我们丰富的知识，每天细心的照顾我们，我们感谢您，祝老师永远年轻美丽。”

　　明天就是教师节了，今天是星期天，我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师，当我们走到她家楼下，金阿姨就给顾老师打了个电话，我们刚走到顾老师家门口，她就站在门口迎接我们了，我们刚进去，顾老师就去给我们倒水，然后，妈妈就和顾老师聊天，这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡觉。后来，我们坐了一会而就走了。

　　我心里想对顾老师说，为了我们的学习，您辛苦了！

　　教师节快到了，我心里想拿什么东西送给老师呢？老师是辛勤的园丁，每天把知识毫无保留地教给我们，我非常地感谢她。

　　那要送什么礼物呢？小花可以吗？不行。我想送老师最喜欢的东西。

　　那我们就要好好学习，把字写好，每次考试要取得好的成绩。不要在上面发站，认真听讲，举手发言，不懂的问题问老师，每次作业要专心致志。只有这样，我们的学习才会更加好，老师才更加快乐。

　　秋天，寒冷的北风吹来了教师节，这个欢庆的节日就在寒风中开始了。

　　教师节作文 篇10

　　今天，又迎来了一年一度的教师节，今年，这个教师节对我来说非常的特殊，为什么说特殊呢？因为这个教师节是我在六年级时段的第一个教师节，这“第一个教师节”对我来说意义非常的重大。

　　所以在这个教师节里我一定要让老师过得很快乐。怎样才能让老师快乐呢？有些同学认为送给老师一个漂亮，贵重的礼物老师就会很快乐，也有一些同学认为老师喜欢花，就送给老师一束花。但是，我要说的是，你们都错了，老师们最喜欢的“礼物”就是同学们能考上一个重点初中，理想的大学，有一个好出路，将来有出息建设祖国，报答社会，这才是每个老师最希望的。

　　只要我们每个同学都非常的听话，认真完成作业，不打闹，不大声喧哗的小学生，老师就会很高兴，甚至会引以为荣，如果我们天天这样做，坚持下去，老师就会过一个非常开心的教师节。

　　每个老师都是那样的负责任，那样的辛苦，老师像是我们的母亲一样，抚育着我们，教会我们做人的道理，修养，道德，让我们展翅飞翔；小学老师交给我们高深度的知识，让我们能有能力去建设祖国，建设社会，让我们飞得更高，飞得更远，在我的心目中，每个老师都有高度的素质，品质，修养。所以，借此这个机会，我要对所有教育着我们的老师道一声：老师，谢谢您们，您们辛苦了，祝你们节日快乐！！

　　教师节作文 篇11

　　五年过去了，老师总是辛勤地把知识传授给我们，课后总是给予我们关心，和蔼可亲的样子让我们感觉老师就是我们的伙伴，是我们的哥哥姐姐。

　　今天，教师节，进教室就看见老师和同学们在制作照片，心里浮起了自己与老师的种种往事……

　　我们的班主任汪老师长得小小的，上课时有时挺严肃，但是下课后，对我们和蔼可亲，就像大姐姐，所以我们都很喜欢她。

　　那一次经历，让我真正地感受到了老师对我们的关心。

　　有一天晚上，我人不舒服，爸爸妈妈急急忙忙把我送到医院，有些发烧了。那是我心里很矛盾，明天还要上学，那么我是要请假还是要坚持上学？思考片刻，我还是选择了坚持上学。

　　妈妈想叫我跟老师说一声，可我觉得不用，应为烧肯快就退了，明天肯定没问题，妈妈听了，似乎松了口气。

　　第二天早上语文课，老师把我叫到上面去，我愣了愣，以为自己怎么了呢，一听，老师说我是不是昨天在发烧，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老师真的很关心我们！

　　这短短的一分钟对话，却把我感动了，老师，关心我们，总像个可爱的大姐姐，在我们的学校生活中给予我们温暖，真心的关爱着我们，有时候甚至象我们的爸爸妈妈。

　　在这金秋九月，这个教师节，我想真诚地向老师鞠个躬，愿老师工作顺利快快乐！

　　教师节作文 篇12

　　清早，窗外浓雾茫茫，学校门前忽然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品依旧井井有条，老师的眼镜依旧放在书上，难道老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花―两束野菊，插到了老师的笔筒里。

　　她知道老师是爱花的，老师经常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。

　　她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时，她正面临失学，在这个贫困的小山区，有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境，毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的钱帮她交学费，使她重新获得了上学的机会。她知道，老师当时的收入也十分微薄，这些钱对老师老说也是一笔十分巨大的数目。

　　今天又是教师节，老师依旧还是那么关心她，而她，已经成为了学校里的四年级的学生。在班里，她已是名列前茅，还去参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师，她也知道再过两年她就要离开老师，到中学去寻找新的起点了。那时，她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?她不知道。

　　概是想到老师会很开心吧，她甜甜地笑了，小心地离开了屋子，屋中静悄悄的，只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。

　　教师节作文 篇13

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　在这不寻常的节日里，献上我深深的祝福！每年，我把第一缕春光和祝福送给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。

　　您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对老师节日的祝贺！

　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

　　敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意~我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。您因材施教，善启心灵。我捧着优异

　　的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

　　敬爱的老师！在这教师节来临之际，我谨代表莲池小学三（3）班同学及我的家人向您说声您辛苦了！“教师节”快乐！

　　教师节作文 篇14

　　又是一年的九月十日教师节到来了，在这个特殊的日子里，我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声，老师您好!老师您辛苦了!

　　从我上小一年级到现在小学四级，教过我的老师有好几位，其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。

　　记得一次语文课上，我没认真听讲，您用那双锐利的眼睛望着我，让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时，您用赞许的眼神看着我，同时好像在提醒我：“不要骄傲，继续努力!”就是您这双眼神，让我的学习成绩一天比一天好。

　　严老师您不仅是一位严厉的老师，更像一位慈母。有一次，我在上课时，突然感觉全身无力，强打着精神听老师讲课。严老师发现了我一副无精打采的样子，就快步走到了我的书桌旁，说：“你生病了吗?”我有气无力地说：“我好像生病了。”严老师摸了摸我的额头，说：“好烫!我带你去医院!”说完，就背着我跑到了医院，这时，我已经睡着了。当我醒来时，我发现我正躺在病床上，正在打点滴。严老师坐在我的身旁，用关切地眼神望着我，说：“蓉蓉，好些了吗?”我感动得流着眼泪说：“好些了，谢谢老师。”

　　严老师，感谢您四年以来以我学习上的帮助，生活上的关心，您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!

　　教师节作文 篇15

　　已经到9月10日教师节了，放学后我们几个好哥们聚到一起，大家都在商量教师节送给老师什么礼物，有人说用零花钱买几朵花送给老师，又有人说自己做一个贺卡给老师……大家七嘴八舌的讨论起来。

　　是啊！老师经常为了我们改作业就改到了半夜，经常嗓子沙哑还坚持给我们上课，有些同学发生矛盾您会去和他们沟通，有同学生病您会替他们补课，这四年来一直是您再操劳。老师，您让我获得了勇气，找到了自信，您讲课的每一个瞬间我们都牢记在心，您就像祖国的园丁，而我们是花朵，您常常教导我们好记性不如烂笔头所以每一次的教导我们都会记在本上，您的慈爱将会永远保留。

　　其实老师的愿望是让我们好好学习，天天向上，身体健康这就是老师的愿望，老师将会是是一盏永恒的灯，为我们引导一条属于自己的路，您的爱像大海一样深，向天空一样辽阔。您总是帮我们开动自己的思维来思考，从来不告诉我们答案，您也常常鼓励一些考试差的人，让他们下一次考好。有时您也会严厉批评他们，说他们犯一些不该犯的错误。我们学习浮躁是您在我们耳边淳淳教导，我们每一次取的好成绩您都会为我们骄傲的，啊！老师您既是慈母又是严师。

　　我在最后祝所有老师们节日快乐，老师的快乐、老师的健康也是我们最大的愿望。

　　教师节作文 篇16

　　在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

　　同学们细读黑板上的字老师您辛苦了！这是我们班33名同学写的。老师从一年级培养到我们五年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了！可我们知道，嘴上说老师您辛苦了是没用的，只有用自己的行动来表示。

　　这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：3、2、1这时我们全班起立，齐声说：老师您辛苦了！这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份的教师节礼物！

　　等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱

　　最后，我们全班站起来，说：老师我爱您！您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你！你勤勉地劳动，真是辛苦啊！最后我们送您一句话，老师！相信我们！我们不会让您失望的！这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

　　教师节作文 篇17

　　老师，如一束温柔的阳光，照亮我们的心田;老师，如一块晶莹的石头，为我们的前程铺路;老师，如一股清凉的灵泉，在我们心灵饥渴时为我们解除忧愁;老师，如一本丰富的书籍，用尽一生的经历给我们展现多彩的世界。

　　九月十日，这个特别的节日里，我们一道送给老师了一件特别的礼物，那是一件我们用一颗颗真心实意的心编织的礼物。

　　那天早晨，我满怀好心情走进学校，沿途看见许多手里捧着鲜花的小学生。呵呵!我们送的礼物可不是这哦!我有点兴奋，有点激动，麻雀叽叽喳喳地催促我说:“快点!千万别迟到!”

　　呼!到教室了，数学老师还在让我们读数学书。一分钟，怎么还不开始送礼物;三分钟，可以开始了吧;五分钟，再等等;十分钟，快点啊，我都等不及了;十三分钟，我要生气了;十五分钟，终于按照计划，李乐洋把老师请到讲台上，令人激动的事要开始了。

　　在缓缓的音乐声中，我们齐声说道:“老师您辛苦了，祝您节日快乐!“间奏过后，一曲《感恩的心》在教室里回荡，在我们的心中流淌。”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……“粗糙的动作，稚嫩的声音，但我们是饱含着真情唱的。唱着这首《感恩的心》，我回想起我们和老师的每一天……胡老师和于老师都流下了一滴滴感动的泪水，并拥抱着我们全班六十二个学生。滚烫的泪水在我的眼眶打转，老师，祝福您每一天都幸福、快乐!

　　教师节作文 篇18

　　今天是九月十日，天气格外晴朗，王芳背着书包走在上学的路上。一路上，她在想：“今天是教师节，送什么礼物给李老师呢？贺卡？笔记本？储蓄罐？还是小泥人？。可是这都表达不了我的心意。”她走着走着，发现远处的草地上长着许多野菊花，它们多鲜艳啊！有的红似火，有的粉似霞，有的绿如玉，有的黄赛金，有的白如雪。可漂亮了！“对了，还是送十几朵野菊花吧，听说野菊花泡茶喝对嗓子有好处呢。”王芳边走边想。

　　王芳摘了十几朵艳丽的野菊花，从书包里找出两个皮筋把野菊花捆成两扎。她来到了李老师的办公室，看见李老师认真地备课，她又悄悄地退了出去，心想：“李老师为我们付出了很多很多，而我们。每次为让我们听懂一些重点的题目，李老师放高了嗓门，过了几天，连课也上不了了，可是您却还是带病上课；每次，下大雨时，我们忘记了带雨伞，是您主动把伞让我们挡雨；每次大扫除，都是李老师带头擦最脏的玻璃；一次，一位同学生病了，拼命地呕吐，是您端了杯热水给那位生病的同学。是您用美好的心灵陶冶着我们，是您用心血刻一块块璞玉。

　　您不愧是人类灵魂的工程师！王芳来到办公室窗外，却不见李老师的身影，她准是和同学们一起去打扫卫生了。想到这儿，王芳把十几朵野菊花放在李老师的笔筒里，心里默念着：“老师，节日快乐！”当李老师再次走进办公室时，看到了笔筒里的野菊花，顿时------李老师的眼泪夺眶而出。

　　教师节作文 篇19

　　今天是９月１０日，是教师节，小芳一大早就向学校走去了。

　　在去学校的路上，一直在想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？突然她眼睛一亮，田野边的野菊花，红的、黄的、紫的……它们一个个昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竟相绽放。她们的品质多么像我们的老师啊？对！就把菊花送给王老师！于是，小芳小心翼翼地摘了起来，一朵、二朵、三朵……小芳一口气摘了四十朵。四十朵，四十份心意啊！王老师一定会喜出望外的。

　　小芳兴高采烈地来到学校，书包都没来得及放下就迫不及待地跑到了办公室。办公室的窗子开着，里面没有人，窗子下面就是王老师的办公桌。“给王老师一个惊喜，这不比当面送上更有意义吗?这真是天赐良机啊!”小芳想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她的脸颊。

　　她捧出手里的野菊花，纷纷插入了笔筒。老师的办公桌上摆放着简单的文具，一个不大不小的地球仪，一本台历上面清楚地写着九月十日中国教师节。一本语文书上面放着一副眼镜，笔筒里放着一把尺子、一只钢笔……晨光中，野菊花显得异常娇嫩，上面的水珠显得格外晶莹剔透，它散发着淡淡的清香，在办公室的窗外轻轻地飘荡。

　　小芳望着野菊花，想着王老师来到办公室后看见野菊花的情景，小芳甜甜地笑了，她心里默念着：“野菊花啊野菊花，你一定要为我献上我对老师最真诚的爱！”

　　教师节作文 篇20

　　今天是9月10日教师节。我起了个大早，带着浓浓的情意向校园走去。刚迈进校门，一派生机勃勃的景象便展现在我的眼前。同学们各个满脸笑容，捧着鲜花和贺卡，迈着轻快的步子教学楼走去。操场上回荡着欢乐的歌声。

　　我也不甘落后，手拿最美丽的贺卡向二年级办公室奔去。李老师是我二年级时的班主任。她尽职尽责，每当她绘声绘色地讲课时，她那泉水般的声音“叮咚、叮咚”流入我的心田，融入我的脑海。行走在走廊里的同学们喜气洋洋，像过节似的。李老师穿着一件粉红色的连衣裙，笑盈盈地站在楼梯的拐角处。当我把贺卡送给她时，她抚摸着我的头，轻轻地说：“你可真是个好孩子！”还有许多张代表我情意的贺卡飞进了别的老师的手中，飞进了她们的心里。这是多么令人向往的师生情啊！中午，许多已经毕业的大哥哥、大姐姐回母校来看望他们的老师。他们在各个楼层之间穿梭着。终于，找到了他们日夜思念的恩师。他们欢笑着、拥抱着，激动的眼泪滚滚而下。

　　我被眼前的景象感动了。是啊，老师为了让我们这一棵棵小树苗茁壮成长、少走弯路，花费了多少心血。他们希望我们能够成为祖国的栋梁之才，甚至青出于蓝而胜于蓝。我们一定要用自己的实际行动来回报老师们，以后像大哥哥、大姐姐们一样，回母校来看望自己的恩师。

　　教师节作文 篇21

　　孩子们，我有一个谜语要你们猜。他不是演员，但他吸引了我们饥渴的目光。他不是歌手，但让知识的春天叮当作响，唱迷人的歌。他不是雕塑家，但他正在塑造许多年轻人的灵魂！相信将军能猜到！他是一位伟大而普通的老师。

　　有一首古老的诗说得好，"春天的蚕丝被编织到死去，每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽干"。这是对献身于死亡的奉献。老师不就是这样吗？

　　有一次，我看到老师生病了，还在给我们换卷纸。老师真的很棒。在生活中，仍然有很多时候老师会默默地付出。是老师让我找到了自己的价值，是老师让我找到了自己的专长，是石老师帮助我消除了对不理解事物的恐惧，是老师说服我彻底理解事物...

　　我最喜欢刘先生。刘老师教的课非常有趣，并且平等待人。老师上课的时候，他非常熟练。他从简单的问题开始。所有的学生都高举双手。后来，这有点困难。所有的学生都站起来努力思考，并且能够做到。虽然刘老师的课进行得很顺利，但他花了很多时间在家。老师不得不熬夜准备课件。为了让学生更感兴趣，老师也想了很多方法。最后一节课只有40分钟，但它耗费了老师无数的精力。老师也将为我们补课。

　　看，老师是多么伟大，他默默奉献却不求回报。让我们感谢老师！

　　教师节作文 篇22

　　昨天,也就是9月10日,是老师们的节日,让我给你们说说我在这天的所见所闻吧!

　　早上，我拿着两个包装好的茶杯走进了教室，让我惊讶的是：今年的教室看不到一点被装饰的痕迹，而是和平日一模一样，我莫名其妙地坐到了座位上。我问李焱：“你打算送老师什么礼物?”“你猜一猜这两个盒子里装的是什么?”“装的是一支钢笔吧?”“呜呜，我以为你不知道呢。”“我都送了两年的钢笔了，我还能不知道那个里面装的是什么?”下课后，我把茶杯送给刘老师后就走了……第三节课时，我看到有大约5位同学在装饰教室，几个堵前门。落乾用美术书堵后门上的窗子。一位同学在准备随时关窗子，刘老师还曾试着从那里看看我们在干什么。最后，赵成超数到：“五、四、三、二、一，开门!”门一打开，从外面便冲进几个拿书、本、笔的同学，赵成超只好重新数了一次，刘老师才进来。刘老师进了教室后说了好多好多的话，但最后一句话却是：“让你们这样一折腾，听写的时间不够了吧!嗯----这样吧，下午不是有节口语课吗，那下午在听写吧。”下午，梁老师看着满满一黑板的画，笑着说：“你们把黑板都占满了，我还想用呢。”我们笑着回答道：“把那幅画擦去一些就可以了。”结果，擦去一大半。

　　啊!那天的教师节，我过得多姿多彩，又开心，又难过，真好

　　教师节作文 篇23

　　教师节到了，我们一群女孩想给杨老师一个特别的惊喜，我们决定在黑板上写上祝福。

　　小c让小h和小a去当“哨兵”，看看杨老师有没有来，并且及时发回信号。

　　大家轻轻地搬来椅子，不想惊动别人。小c回来报告：“目前杨老师还没来，我们动作快点吧。”

　　于是，大家分工忙活着：有的写祝福标语；有的人画画……

　　小c和小z在黑板上大大地写了一行字：祝杨老师教师节快乐！除了字体大，她们还特意把字写得花哨些，据说这是艺术体，显得更漂亮。其余的人则纷纷在祝语旁边画一些装饰的图案。瞧，黑板左边角有大小不一的气球、花草，右边角有热闹的礼炮、英文字母……远看显得整个画面有些繁杂，但近看一个个图案都描画得十分精致。

　　正当俺们欢天喜地之时，“哨兵”前来报告：“不好了，我看见杨老师和其他老师吃完午饭走上来了！”

　　小c说：“快躲呀，等杨老师一来让她看‘呆’了时，我们再出来。”

　　来了——老师静静地推开了门，她一眼就看到了黑板上的祝福，显得格外兴奋。老师微笑了一下，自言自语地说：“啊，是哪位同学呀，搞得真好呀，哈哈，太让我欣慰了！”

　　这时，我们也出来了，围着老师，老师开心地说：“太好了，你们做得好漂亮呀！这心意我领了。现在叫值日生来把它擦了吧，不然下午我怎么上课呀！”

　　呜呜，刚刚诞生的“杰作”马上要和我们拜拜了，我们都舍不得擦掉它，要是有照相机就好了，赶紧把它给拍下来，留做纪念了。

　　教师节作文 篇24

　　“玲玲，选好白菜了吗？”妈妈问我。

　　“妈妈，没有！”玲玲高声回答。

　　看着妈妈有点儿生气了，我连忙拿听起两盒月牙元祖巧克力，匆匆忙忙地跑出超市。“呀！忘付钱了！”我一看手中的巧克力，呀！过期了！

　　“玲玲！弄好没？快点！”妈妈更生气了。我急忙跑回超市乙区域，看了又看保质期，精挑了两盒花朵元祖巧克力，又买了两份漂亮的贺卡，付了20元整，高高兴兴地跑向超市出口。

　　到了后，妈妈问我：“玲玲，叫你去买点儿白菜，你去干嘛了？”我马上把巧克力和贺卡藏到身后，结结巴巴地说：“我……我找错……错出口了。”“再说你找错出口了？那你身后放着什么？”我只好如实地告诉妈妈，“明天是教师节。”“你后面藏着什么？”妈妈平静了下来。“贺卡和两盒花朵元祖巧克力。”我没有那么害怕了。

　　“玲玲，明天，是教师节，去给你们的伊老师和严老师买点巧克力吧。”爸爸走过来说。

　　“玲玲是个好孩子，她买了两盒花朵元祖巧克力和两张贺卡，她知道明天是教师节，多乖呀！”妈妈高兴地说道。

　　“这是我应该做的。”玲玲也不由自主地咧开了嘴，笑了。

　　第二天，玲玲跑到教室，把巧克力和贺卡献给了伊老师和严老师，班上同学贪吃的杨杨看到了，张大了嘴，真想吃玲玲手上的花朵元祖巧克力！

　　看到这一幕啊，全班响起了热烈的掌声，玲玲敬了一个队礼，表达她对老师的爱。

　　这天，玲玲过得很开心。

　　教师节作文 篇25

　　今年的教师节是星期天，我们没能在星期天为黄老师、林老师过教师节，只是草率的买几份礼物在星期五的时候送给老师罢了。文艺委员发话了，我们一定要给老师过一个快乐难忘的教师节，我们是六年级了，就要离开老师了，再说，过我们的节日时，老师都辛辛苦苦地为我们装扮教室，我们为什么不给老师来一个像我们过节日一样的气氛呢？

　　星期一下午有一个班队会，自然课后，大家开始忙了起来。把二三两组的桌子分别与一四两组并在一起，然后把二三两组中间拉四桌出来，何在一起，当一个大桌子，文艺委员可美术科科代表在黑板上简单地画几笔，之后把准备好了的蛋糕放在桌子上。那出花来，叫纪维武和陈源一人拿一束躲在，门后，手里还拿着礼花炮，文艺委员叫同学们全部都躲在桌下，之后大家就全明白了。

　　上课了，语文老师和数学老师不知道所有事刚刚接近门口，纪维武和陈源蹦出来把防开礼花炮“嘭”，顿时，漫天的假花飞来飘去，纪维武和陈源把花献给语文老师和数学老师。“哎？同学们呢？”林老师说。忽然大家一起条出来：“祝老师教师节快乐！”把林老师和黄老师吓了一跳，她们有看见了桌子上的蛋糕，欣慰地笑了，还能看见，林老师的眼角有着一丝泪滴。

　　“你们真是不让老师我失望！来，大家都过来，一起吃蛋糕吧！”两个老师一起说着。大家一起拥了上去，瞧！庄金文的脸上还挂着林老师的闹有杰作呢！

　　我过教师节；大家也过教师节；老师也过教师节。

　　教师节作文 篇26

　　今天，是22个教师节。玲玲从暖和的被窝里爬了起来，懒洋洋地背好书包云上学。天气格外晴朗，一朵朵白云在天空慢慢地飘着，花草树木被微风吹仿佛在向人们招手．玲玲想：今天天气这么好，是什么日子呀？啊！今天好像是教师节她终于想起来了．

　　玲玲今天是第一个来到学校，在校门口，看见旁边是一片片的野菊花，啊真香！我把这些花送给王老师吧．她一定会很高兴的！她跑到校门口旁边，蹲了下来，挑选了几朵最漂亮的，红的；黄的；蓝的，颜色可真多呀！怎么也选不完，但这几朵就足足可以代表她的真心啦！

　　她轻轻地走到老师的办公室窗前，王老师的桌子正好对着窗子，玲玲轻轻地把那束美丽的野菊花插进了王老师的笔筒里．她发现老师的教科书翻开着，眼镜都没带走，一定是老师昨天批改作业太辛苦了，很晚才回家．玲玲看到旁边的日历还翻在９月９日，她慢慢帮王老师翻到今天的.日期：９月１０日教师节．她感到格外开心，仿佛花儿们正在对着她微笑，夸她是个好孩子．

　　过了不久，王老师来了，她走进办公室，闻到一股扑鼻而来芬香．真觉得奇怪呢，她突然看到笔筒里的野菊花，开心地笑了，虽然不知道是谁送的，但她感到特别的钦慰．

　　玲玲正好路过王老师窗前，发现王老师正看着野菊花心地笑了．她想：＂王老师，我不是您最好的学生，但您是我最尊敬的老师，在这个节日里，我送您这份特殊的礼物，老师，祝您节日快乐！＂

　　教师节作文 篇27

　　今天，是22个教师节。玲玲从暖和的被窝里爬了起来，懒洋洋地背好书包云上学。天气格外晴朗，一朵朵白云在天空慢慢地飘着，花草树木被微风吹仿佛在向人们招手．玲玲想：今天天气这么好，是什么日子呀？啊！今天好像是教师节她终于想起来了．

　　玲玲今天是第一个来到学校，在校门口，看见旁边是一片片的野菊花，啊真香！我把这些花送给王老师吧．她一定会很高兴的！她跑到校门口旁边，蹲

　　了下来，挑选了几朵最漂亮的，红的；黄的；蓝的，颜色可真多呀！怎么也选不

　　完，但这几朵就足足可以代表她的真心啦！

　　她轻轻地走到老师的办公室窗前，王老师的桌子正好对着窗子，玲玲轻轻地把那束美丽的野菊花插进了王老师的笔筒里．她发现老师的教科书翻开着，眼镜都没带走，一定是老师昨天批改作业太辛苦了，很晚才回家．玲玲看到旁边的日历还翻在９月９日，她慢慢帮王老师翻到今天的日期：９月１０日教师节．她感到格外开心，仿佛花儿们正在对着她微笑，夸她是个好孩子．

　　过了不久，王老师来了，她走进办公室，闻到一股扑鼻而来芬香．真觉得奇怪呢，她突然看到笔筒里的野菊花，开心地笑了，虽然不知道是谁送的，但她感到特别的钦慰．

　　玲玲正好路过王老师窗前，发现王老师正看着野菊花心地笑了．她想：＂王老师，我不是您最好的学生，但您是我最尊敬的老师，在这个节日里，我送您这份特殊的礼物，老师，祝您节日快乐！＂

　　教师节作文 篇28

　　今天早上，一来到学校，就看见好几盆鲜花摆放在课桌上。不用想也知道，这一定是送给老师的。我仔细观察了一下，发现送花的都是好学生。这下，我郁闷了，报纸上都说，一般都是坏学生才送花讨好老师的啊，好学生送什么花呀？？？莫非……

　　果然不出我所料，上课的时候，老师表扬了那几位送花的同学，还让我们学习他们。学习什么？学习他们送花讨好老师吗？还是学习他们为了满足虚荣心而做的事呢？我看到送花的同学一个个脸上露出得意的神情。那表情似乎是在说：“哼，羡慕吧？谁叫你们没送礼物呢！这这是送了礼物的结果啊。哈哈哈哈……”看到他们那笑容，我就觉得恶心。难道不送礼物，老师就不会表扬我们吗？我们用成绩得来的表扬，比你们送礼得来的表扬要好的多！鬼才会羡慕你们呢！

　　看到这里，你们一定会说，难道他们送礼的同学不会纯属是一片好意，想要感激老师吗？可能还有人会说，我很邪恶吧？把同学的好意想成是要得到那份虚荣。但是，你们大错特错了。你们是没看到他们当时的表情啊，一个个得意洋洋，露出超级恶心的笑容。不仅如此，下课了，他们还大肆宣扬，巴不得全世界的人都知道，因为他们送礼，而老师表扬了他们。

　　教师节就一定要送礼吗？难道就不能用自己的成绩来回报老师吗？难道就不能以其他方式来表达对老师的感激之情吗？我痛恨这种风俗。本来送礼是件好事，为什么会演变成这样？是我们自己的原因，还是其他的呢？我们应该要好好反思。

　　教师节作文 篇29

　　今天是教师节，我带着早就准备好的贺卡从家里出发。一路上，我想着同学们也一定和我一样，准备好给老师过节了，不禁加快步伐。

　　来到学校，一进门却看见几位值日的男同学拿着扫把在操场上舞枪使棍，弄得到处灰尘飞扬。我连忙逃似的离开操场，来到教室。只见几位女同学正在边嬉闹边追逐，教室里乱轰轰的。

　　啊，怎么没见老师呢？今天是他们的节日，莫不是为自己准备过节去了？我正纳闷着。这时，小丽匆匆地跑进教室拿着作业本返身离去。我急着问：“你拿到哪儿去？”她边跑边回答：“办公室。”我也想看个究竟，就紧跟着去了。到了办公室，只见 张 老师接过作业本，迅速地在小黑板上抄写阅读题。站在一旁的小丽说：“昨晚小文肚子痛， 张 老师连夜送他到医院去了，刚刚赶回学校呢！”“噢！”我略有所悟地应着，看到老师的眼圈有些红肿，精神有些疲倦。不一会儿，上课铃响了， 张 老师拎起小黑板，拿上课本快步向教室方向走去……。

　　望着 张 老师的背影，我的思绪飞到了我们的“六一”儿童节，校园里彩旗飘扬，气氛热闹，老师们精心布置教室，准备丰富多彩的活动，那忙前忙后的身影立即浮现在我眼前……想到这儿，我的鼻子一酸，眼睛模糊了……

　　我在心里大声呼喊：舞枪使棍的男同学，嬉闹追逐的女同学，我们能为辛勤付出的老师做些什么呢？哪怕是一句节日的问候……今天是教师节呀！

　　教师节作文 篇30

　　九月十日是我们小学阶段最后的一个教师节，也会成为我一生中最重要的一天，我一定会牢牢地记住这一天。

　　我的心情分外激动，因为我就要毕业了，但是我还是有些悲伤因为毕业了就见不到辛辛苦苦教了我六年的老师了——王老师。在我做不出题时，您总会走过来细心的教我，在这六年的时光中您无微不至的照顾我，关心我。和您在一起的时间十分快乐，也很有趣；和您在一起的时间中，我们一起度过了许许多多的喜怒哀乐，也走过许许多多的风风雨雨；和您在一起的时间胜过于与父母在一起的时间，您就是我第二个母亲。不过人终纠是要长大的，不能沉浸在童年的世界中，总是过着依靠父母的生活，不会挣钱，不会自己养活自己，不会自理，永远不会长大，永远都是一个孩子一般的人。

　　九月十日的早晨，我们早早地来到充满生机的学校，老师一踏进教师的门，我们就立刻向老师送上朵朵鲜花、件件礼物、份份贺卡，老师十分很高兴。上完一节课，我们来到操场庆祝这第二十六届教师节。学校给老师们献上了一份精美礼物，并送上了一段真诚的祝福。在此时此刻我相信这段祝福正是同学们的心声，也更加相信每个老师们会在心中都会地默默感动着。

　　这短暂的教师节庆祝活动虽然结束了，但是这段美好的回忆仍会在我们的心中记忆犹新。

　　教师节作文 篇31

　　今天是9月7日，再过几天就是第xx届教师节了。这不，我刚一到教室，就看见平时在楼道里玩耍的同学们全都在教室里思考着什么。我想:他们一定在思考教师节送老师什么礼物才好。于是，我也走到了自己的座位上思考:我们星期一不需要上课，而星期一又正好是教师节，所以我今天要给老师送上一份实用的礼物，来表达我对老师的敬意。

　　就在这时，预备铃响起了，同学们马上拿出了课本早读。在吴老师走进教室的时候，一位身穿校服，佩戴着红领巾的女同学端着一杯茶进来送给了老师。这时，我们全体同学都安静了下来，看见这位女同学对老师讲 :"老师，请您喝茶。"于是，老师说了一声"谢谢。"便把茶喝光了。我看到了这一幕，便想:这位女同学多么尊敬老师啊，为老师送来了一杯茶，虽然这只是一杯普通的茶，但这里却蕴涵着学生对老师的爱呀!

　　到了下午，同学们都送上了五花八门的礼物。我也不例外，我给吴老师送了一个音乐杯，希望她在喝水的时候，能够欣赏音乐，放松放松。

　　同学们为什么要给老师送礼物呢?这是因为老师像辛勤的园丁培育着大家，使我们学会做人，不再犯错误，所以同学们要好好报答敬爱的老师，让全世界的老师过上一个快乐的节日!

　　教师节作文 篇32

　　一年一度，春风秋雨，我们又迎来第十八个教师节。此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？

　　也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎么才能讲得透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能全面周详。啊，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。亲爱的老师，我们不能献上一份厚礼，就请接收我们最诚挚的祝福：节日快乐！有人把教师比作红烛，燃烧着自己，照亮了别人。你们响应党中央‘科教兴国’的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧和年华，培养造就出一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。你们呕心沥血，甘做人梯。你们没有出众的外表，没有诱人的权利，更没有羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心。你们用这颗心，把我们从黑暗中带出来，用知识点亮我们的心。你们以朴素无华的本质教导人，又以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人……‘笔尖耕耘桃李地，墨水矫浇开智慧花’。

　　跨世纪的人才如雨后春笋。而你们燃烧的却是你们蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都是光彩绚丽。令人称赞。每一所都是一座筑造人才的大课堂，因为，每一所小学里都有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

　　一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发填霜。

　　祝你们节日快乐。

　　教师节作文 篇33

　　开学了，时间过的真快一转眼到了9月10日教师节。

　　清晨，阳光明媚，琴琴想在教师节这一天给老师一份小小的礼物，该送什么呢？琴琴想了又想，突然想起了昨天在放学的山上看见的野菊花，对呀，教师节就送野菊花吧！琴琴快步跑到山坡上，一阵微风吹来，野菊花的香味笼罩着整座小山坡，在阳光下，菊花显得十分美丽，看到眼前的景色琴琴就想：“多美的野菊花啊，在阳光下开得烂漫。”想着想着琴琴不知不觉地走进了漫山遍野的菊花从中，她摘了几朵最大最美的菊花，然后用彩色线扎在一起。

　　她悄悄地来到办公室的窗子旁，轻轻地推开窗子，见老师不在，又看到桌上熟悉的景物，不禁思如泉涌：“老师为了把知识毫不保留地传授给我们，他不顾自己的身体日以继夜的备课，批改作业。”琴琴又回想起老师帮助她的情景，有一次，因为琴琴家穷，所以没让琴琴上学，琴琴就在家里帮妈妈干活，老师知道她家的情况之后，不惜步行几十里的山路，来到琴琴家，不断给琴琴的爸爸妈妈做工作，让他们打消了不让琴琴读书的念头，在琴琴家实在拿不出钱时是老师从他微薄的工资里拿出一些让琴琴上学，想到这里，琴琴的视线已模糊了，她便把手中的花插进笔筒就走了。

　　老师回到办公室看见了笔筒里的野菊花，欣慰地笑了。

　　教师节作文 篇34

　　教师节快到了，同学们用各种方式来表达自己对老师在这一年里的教导之情。

　　五年级二班的同学们纷纷议论送什么给老师好呢？班长陈红想：我既要表达对老师的教导之情，有不能增加家长的负担，为什么不送一些野菊花给老师呢？于是她在上学的路上采了几束鲜艳的野菊花悄悄地来到了班主任李老师的窗前，只见老师的书桌上摆着语文备课书、老花镜……陈红心想李老师昨天晚上肯定又加班备课了，于是李老师的身影一下子浮现在她的脑海里：李老师很瘦，年近半百，头发花白，身患多种疾病，尤其是肾结石，经常折磨得她十分痛苦。医生多次劝她做手术，她也不肯耽误我们的学习，总是吃几片药，坚持上课。

　　有一天上午，第一节课是语文，李老师照例在预备铃响之前就到了教室。我发现她今天显得特别疲惫，脸上也失去了光彩。上课了，李老师先要我们练习朗读课文，她和往常一样走来走去，了解同学们朗读情况。当李老师从陈红身边走过时，她看了老师一眼。李老师额头上浸出晶莹汗珠，左手不停地在腰部揉动……她正要叫老师，却被老师看见了．老师似乎知道她的意思，悄悄地说：＂大家认真读书！＂陈红只好继续读起书来。

　　下课了，陈红把野菊花放进了老师的笔筒里。她心想：老师看到这些野菊花一定会开心的！

　　教师节作文 篇35

　　鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它展翅高飞；小草感谢大地，因为大地让它生机勃勃；而我感谢的是我的语文老师，因为她教我知识，使我健康成长。

　　记得刚进入小学时，我总是胆小、恐惧，一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时，她如一缕阳光温暖我的心，让我瞬间融入这所学校。

　　上课时，每次听到老师提问，我真是又紧张又高兴，我很想回答问题，但又怕答错了，同学们嘲笑我。那天，我们学习老舍写的《猫》，您突然叫我来回答这篇课文的主要内容，我没想到您竟然让我回答，我还没有做好准备呢，我一下子紧张起来。“不要紧张，大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声，我有了信心，勇敢地回答起问题来，说了一半，我紧张地忘记了后面的内容，有几个同学在私底下说：“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的，心也扑通扑通直跳，心想：您让我回答问题，我却没有回答好，肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时，您却频频点头说:“嗯，说的不错，就是不太完整，我再补充一下。”这时，我才大大地松了一口气，您转过身来对我一笑，在那一刻，您那亲切的眼神，您那鼓励的话语，已经成了我最大的动力和鼓励。从此，我变得不再胆小，上课回答问题时，我都信心十足，仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。

　　老师，是您教会我知识和道理，令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师，谢谢您。